L’adolescence est un passage entre l’enfance et le monde des adultes. Pour se construire en tant que personne individualisée, l’adolescent a besoin de faire l’expérience de rejets parentales, de ses règles, ses valeurs afin de trouver par lui-même ses propres repères. Il s’agit alors pour les parents de les laisser quelque peu prendre leur envol, ne plus choisir à leur place tout en gardant un rôle de parent, un repère.

C’est lorsque les parents voient leur enfant leur « échapper » qu’ils sont souvent tenter d’être encore plus intrusive, envahissant, directif. Il semble important qu’à cet âge l’adolescent ait un espace à lui où les parents ne se permettent pas d’y avoir un regard, comme par exemple la chambre à coucher. L’adolescent peut ainsi, au sein du cocon familial, avoir sa propre place. En respectant cette intimité, les parents lui montrent ainsi leur respect, leur confiance et leur regard d’une personne maintenant différenciée d’eux-mêmes.

L’adolescent tente souvent d’ébranler les piliers éducatifs, voire personnels de leurs parents, afin de se faire sa propre opinion. Ils testent leurs parents au moyen d‘interrogations ou de remarques agressives qui portent parfois sur les faiblesses des parents. L’adolescent peut par exemple, pointer du doigt la vieillesse d’un parent, celui-ci se voit alors insulter. Il se peut qu’en réalité, l’adolescent émet cette remarque afin de s’assurer de la différence des générations, interdisant ainsi la séduction entre parents et adolescent.

Les parents, face à l’évolution de leur enfant ont parfois du mal à différencier les souhaits venant de leurs enfants et leurs propres souhaits. En effet, les parents parlent souvent de non compréhension des adolescents ou de non prise de conscience. Or l’adolescent éprouve souvent des difficultés à exprimer ses désirs. Il se peut que ce soit tout simplement un choix pris personnellement et ce malgré les explications des parents, qui voient encore dans l’adolescent l’enfant qu’il était auparavant.. .

Face à la vie souvent trépidante des adolescents, les peurs des parents peuvent se transformer en angoisses, car elles font écho à leur propre personne, ou à leur période adolescente. Or chaque personne est unique et a une histoire différente. Il semble important de faire la part entre ce qui vient de nous, de notre propre histoire et ce qui relève du présent et de l’adolescent lui-même. Ceci afin de mieux conseiller son enfant et d’éviter de lui transmettre notre angoisse.

Enfin, le débat s’est axé sur les nombreuses questions des adolescents à propos de l’identité de ses propres parents, l’histoire familiale ou pour les enfants adoptés sur leurs parents biologiques. En fait, ils ont besoin de mieux comprendre leurs origines, car cela constitue des repères importants pour eux, qui les aident à mieux comprendre qui ils sont.

Il paraît que plus le lien est fort, plus à l’adolescence il/elle aura besoin de distance pour s’individualiser. Donc parfois il suffit de lâcher un peu la pression sur les ados pour qu’ils se confient d’eux même sur ce qu’ils font, sur leurs activités.

Le mensonge à l’adolescence est une façon de garder une intimité, un monde à soi, de même lorsque les ados montre un visage froid, renfermé.

Le discours des professeurs sur l’enfant est parfois très différent du discours de l’adolescent sur son comportement en classe.

Les adolescents peuvent parfois se montrer très revendicatif sur des idées, opinions politiques ou éthiques . Ceux-ci sont souvent issue des discours antérieures des parents. Même si ceux-ci peuvent paraître choquant , ils servent plus aux adolescents dans la forme, c’est à dire que ceux-ci leur permettent d’avoir le sentiment d’avoir des opinions propres.

Protéger son enfant de tous les dangers ne lui permet pas d’affronter les difficultés de la vie. On peut par exemple les prévenir, en discutant avec eux des dangers. Ou encore, on peut les responsabiliser, ce qui peut leur permettre de prendre conscience du danger.