On peut s’apercevoir que lors de la période adolescente, les parents peuvent rencontrer des conflits avec leur enfants, notamment des conflit éducatifs. Conflits qui peuvent être difficiles mais qui cependant s’avèrent nécessaire, la contestation est pour l’adolescent une tentative de se construire, ses provocations l’aident à bâtir sa personnalité. On dit que l’adolescent « se pose en s’opposant ». Le petit enfant sait qu’il est dépendant de son parent et s’y conforme, l’adolescent s’oppose pour quitter cette dépendance.

Il tente de se créer une identité propre, loin du cercle familiale. Souvent on peut noter cette tentative par la façon de s’habiller : par sa tenue vestimentaire qu’il a choisi seul, il montre son début d’indépendance, sa volonté de se différencier et son appartenance à un groupe. Groupe qui n’est plus uniquement celui de la famille : il se crée une identité, une vie hors de celle-ci. C’est pour cela que souvent l’adolescent repousse ses parents, qu’il les met à distance, l’adolescent a besoin que l’on respect sa sphère d’intimité. Par exemple sa chambre dont il interdit l’accès représente son univers, son monde qui lui est propre et qu’il veut protéger. Il a besoin que ses parents soient moins présents pour lui mais en même temps il va avoir besoin d’un cadre.

C’est le paradoxe de l’adolescence, qui en fait toute sa complexité, il veut son indépendance mais en même temps il a besoin d’un cadre. Les règles sont indispensables même s’il les transgresse, il se confronte à celles-ci, les remet en questions mais les intègrent aussi. C’est l’une des plus grandes revendications de l’adolescent, il réclame plus de liberté sans trop de contraintes, il veut faire les choses tout seul mais demande à ce que le parent soit présent pour lui en cas de besoin. L’adolescent se construit sur des conduites paradoxales. Il veut aller au-delà de l’interdit mais il a besoin de cet interdit, il faut qu’il soit présent.

L’interdit étant poser même si l’adolescent enfreint celui-ci il va habituellement ressentir un sentiment de culpabilité, il pourra avoir une réflexion sur lui-même car il saura qu’il n’aura pas respecté la règle. Le sentiment de culpabilité va lui permettre de pouvoir faire le point et se rendre compte quelles limites il ne peut pas dépasser. Seulement pour que cela marche, il faut que le parent puisse tenir son rôle et s’adapter à la situation. La punition n’est pas la seule arme contre les conflits qui peuvent exister. Les parents peuvent hiérarchiser leur demande : un adolescent ne peut pas répondre parfaitement aux attentes que ses parents ont pour lui. Les parents doivent apprendre à lâcher prises sur certains sujets afin de pouvoir se concentrer sur d’autres. Le compromis peut alors devenir une solution pour résoudre les conflit et répondre aux revendications de l’adolescent. L’adolescent doit se tenir aux termes du compromis, à savoir que le privilège qui lui été octroyé peut lui être retirer mais le parent doit s’y tenir aussi. L’adolescent qui a pourtant une attitude paradoxale ne comprend pas si sont parent agit comme lui. Le parent ne doit pas changer brusquement d’avis, de comportement sans raison. L’adolescent compte sur la stabilité de ses parents cela fait partie du cadre garant de sécurité pour l’adolescent. C’est pour cela que la confiance est vitale dans la relation parent-enfant, si l’adolescent sent que ses parents ne croient pas en lui et ne respectent pas leur engagement car ils pensent que d’avance le compromis ne vas pas être respecté, l’adolescent risque de mal agir.

L’adolescent peut mettre en avant sans le savoir les failles qu’il peut exister dans le système parental, il répète l’histoire, le scénario que son parent a pu vivre. Il fait appel à ce que le parent a pu vivre enfant, ce que lui-même a pu retenir ou souffrir de l’éducation de ses parents. Il ressasse le passé, l’adolescence est une période où l’enfant questionne ses origines, où il a besoin de savoir d’où il vient, il est dans une quête identitaire. C’est important pour eux de pouvoir se représenter et d’appartenir à une famille. L’adolescence est une période de construction où il a besoin de remettre en cause ce qu’il connaît pour qu’il puisse être sur que ce soit acquis. La crise adolescente est donc nécessaire afin qu’il puisse se développer et se bâtir en tant que personne autonome.